在所有孩子身上都會(huì)有一些我們不希望見(jiàn)到的人格特征。它們出現(xiàn)的時(shí)候看起來(lái)似乎并無(wú)大礙，我們也就不去費(fèi)力氣改正它們。每個(gè)特征單看都不足以造成什么危害，但假如一個(gè)孩子同時(shí)有多種不良個(gè)性現(xiàn)象，這就是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)，將來(lái)可能會(huì)出麻煩。下面列出的是適應(yīng)不良兒童的典型特征：　

　　過(guò)于好動(dòng)（指無(wú)目的的活動(dòng)過(guò)度，有目的的正?；顒?dòng)不在此列）、不能完成計(jì)劃、坐立不安、不專心吃飯、無(wú)法持久地做游戲、弄壞玩具和家具、話多、不聽(tīng)話、笨拙、好斗、喜怒無(wú)常、頑皮、不守紀(jì)律、愛(ài)惹麻煩、語(yǔ)言障礙、愛(ài)發(fā)脾氣、不能完整地聽(tīng)完故事、目空一切、不愿上床睡覺(jué)、易怒、魯莽、不受小朋友歡迎、缺乏耐心、說(shuō)謊、易出事、尿床、破壞成性。

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